這篇文章注定是沒有圖的，所以，想要獲得有用知識的讀著們，就要忍著點了！
學習瓶頸其實有很多種，大家最常說到的是，我的小孩最近怎麼練都練不好，我的小孩最近學習意願低落因為他覺得太難…。除此之外，小朋友週期性的怠惰也是很重要的難關。
任何事物都會有學習瓶頸，但是，度過瓶頸需要的技巧就要因人而異。首先，讓我們來說說第一個問題
為什麼怎麼練都練不好？
大家有沒有看過一個日本節目叫做搶救貧窮大作戰？每次的內容不外乎店家的主人沒有用心經營，煮的東西很難吃，煮食沒有技巧，對食物不夠講究，於是生意慘淡到要倒閉。然後達人就會出馬，安排這位即將被虐待的廚師到他的店裡工作。所謂的改造，好像就是憑著一股毅力，日夜不停的做，然後不停的挨罵，擦乾眼淚再繼續，然後就會成功了。這是嚴重的錯誤！做任何事情絕對不能只憑著毅力和信心，而是要有方法，有好的方法、正確的概念，再加上源源不絕的毅力和意志力來推動，最後才會成功。練琴練不好有三種原因：
一、沒有真正用心練
二、沒有用對方法
三、曲子難度太高
首先，很多小朋友練習的時候沒有仔細看譜，也不在意手指的姿勢，只是一昧的彈出聲音。這樣的練習無論練幾遍都是沒有用的。練琴時一定要知道自己正在做什麼，錯了哪些，最後要達到什麼樣的目標。看譜絕對是最基本也最重要的事，看譜要由大到小，從曲子應該演奏的速度-速度記號或術語，演奏的是高音譜還是低音譜，調號、拍號，演奏術語（如圓滑奏）和表情術語（如強弱），最後才開始找手的位置。小朋友應該養成唱譜的習慣，這樣不但可以訓練耳朵的聽覺，也能幫助他檢查自己是否彈錯。其次，練習絕對應該由慢漸快，如果以現在的速度彈會出錯，那就應該用更慢的速度彈。練習時正確的速度就是能正確又連貫的彈出音符的速度。練習時一出錯就會不停的錯，而且錯誤的記憶會不停累積，如果用錯誤的速度練了十遍，那你就練習了十次怎樣彈錯！第三，剛開始練習應該分段練，或者分句練，先找出樂譜重複的段落，小塊小塊的練習，最後再全部接起來。如果某一段常彈錯，應該用更慢的速度反覆彈它，直到完全不再出錯為止（就是可以連續正確彈奏，而不是偶爾彈對一次）。
有好的練習方法和態度，就不會有怎麼練都練不好的問題，除非老師給的作業真的太難（老師們絕對不會笨到給自己出一個無法解決的難題！學生練不好，老師也會跟著一起苦惱的）。
這篇文章可不能到這裡結束，請期待續篇！
