每一代的人都覺得下一代不夠好，每一位大師都憂慮後繼無人。台灣戲曲學校曾經是台灣最嚴苛的戲曲訓練中心，每天5：30起床整理內務、梳洗然後用餐、練基本功、吊嗓、拉筋、跑步，到了8：30還要開始上普通學校的課程，放學以後可能還要參加演出的排練。即便是如此，現在依然面臨專業訓練不夠專業的批評。這真是一個艱困的問題，學生還能用更嚴格的方式來教育嗎，或者，要排除普通課程來加強專業訓練？從前復興劇校（台灣戲曲學校的前身，後來與國光劇校合併）的畢業生最煩惱的就是就業和升學，學校繁忙的生活讓他們沒空理會國文、數學，於是到了高中畢業，沒有能力再升學。除了學校的劇團（更早以前三軍都有職業劇團，後來只剩下復興劇校的國光劇團），大部分的學生只能到殯儀館做Si sol mi（也就是葬禮儀式音樂），或者到音樂教室教教樂器。國立藝術學院成立之後，有許多劇校的學生考取南管和北管組，彷彿多了升學的管道。其實傳統音樂系畢業之後，多數人仍然對未來感到茫然，最後還是要回到前述的兩項職業。有更多人考上後不久，就已經無法適應傳統音樂系過份拘謹的風氣，中途輟學。
如果給出更專業的訓練，那他們可能要花加倍的時間才能完成，換言之，學科必定無以為繼。但是，這麼專業的人才畢業以後，能出現幾個吳興國？連當代傳奇都一度解散，這樣的市場能養活多少專業演員？學生如果看不見未來，要怎樣說服自己拼了命去努力？
這篇報導道出了傳統藝術承繼的問題，但是，戲曲學校會如何回應，學生們對這樣的批評有何感想，目前還付之闕如。
延聘專業師資 提升戲曲學生素質
客家電視 6/10
轉載自：http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100608/90/273z6.html
【劉玟惠 林敬祐/台北】
戲曲學生基本功不夠紮實，學校教育訓練不夠嚴格，近幾天來國內知名劇團的質疑，讓人不禁想問台灣戲曲學院 在戲曲人才教育上，到底出現了什麼問題，台大戲劇系教授認為，究其原因還是學校師資不 足，教育訓練課程不到位，導致戲曲人才素質每下愈況，儘管有人認為換校長或許可以解決問題，但是外界也不應只著眼於此，真正應該正視的是如何在當下努力作 改變，讓忽明忽滅的傳統戲曲香火得以延續下去。
99.06.07京劇名角 吳興國：「甚至於我也會需要這樣的人才，你 看那些年輕演員，走腳步都不會，對不對，跳現場也不及格，喊個嗓子也不行，唸個白也不行，唱個腔根本調門都找不到，開玩笑，這到底是什麼學校，這個連普通 學校都不如。」
京劇大師的喟然感慨，所憂心的是未來京劇傳承後繼無人，而這也凸顯出長期以來國內京劇人才教育訓練，一直無法精確到位的嚴重 問題，畢業於台灣戲曲學院的彭偉群，在去年高雄世運上，技壓群雄勇奪武術金牌，回想起過去在學校所接受的教育課程，竟也十分感慨。
明華園武 術指導 彭偉群：「有些老師說真的，有些好的、老的都走了，其實我們也都是很惋惜，因為真的好的老師，那我不能說現在沒有好的，現在也有好的，但是可能沒有辦法發 揮，現在的說真的，沒錯，環境在改變，可是人也會改變，人也可以因為環境在改變，好的老師都走了，很惋惜！」
究其原因學者認為，主要還是學 校在人才教育上與劇團實務需求上，出現嚴重落差，導致許多學生的基本功力遠不及劇團更為嚴苛的要求。
台大戲劇系暨研究所教授 林鶴宜：「其實歌仔戲現在目前還是要仰仗隨機訓練出來的人才，學院的教育並不能銜接這一塊，那所以可見這個教育這麼多年來並沒有成效，那這個是一個很大的 隱憂。」
教育部技職司司長 林騰蛟：「同時呢！也在師資方面，也能夠包含校內師資之外，也能夠延聘業界的師資來擔任這個教學，讓學生的教學更符合國內對於戲曲專業人才，這樣子的一個 期待。」
目前教育部，除了成立台灣戲曲學院校務諮詢輔導 團，與學生及行政人員不定期對話，也要求校方更新教學體制進行校務組織重整，積極延聘專業傳統戲曲師資，根本解決現階段，傳統戲曲人才短缺及訓練不到位的 種種問題，而學者也愷切指陳，至此所有的爭議，自然不能只著眼於〞換校長〞，但主事者也應摒棄一己之私，從當下轉念，堅持並正視各類傳統戲曲扎根，才可望 為台灣未來的10年、20年培育出專業的戲曲人才。
