學音樂會不會變得更聰明?

不知道多少年前就開始流傳著–“學音樂的孩子不會變壞”(原來這是YAMAHA的第一代廣告詞…3/29),但是,歐美重金屬搖滾樂團的樂手有相當大的比例都學過古典音樂(classic music),還不是照樣在台上摔樂器。(我沒說搖滾樂手不好,茂伯也可以摔月琴呀…

新的耳語在2010年開始傳遞–“曾經學音樂的大人比較聰明”,這簡直不可思議!

難道”音樂”已經變成天字第一號有機神藥,從植物實驗–動物實驗,終於來到人體臨床實驗,即將上市了嗎?(例如音樂促進植物生長,增加泌乳量甚至幫助麵包發酵(統一麵包都是聽著莫札特發酵的…))讓我們來看一看這神奇的現象。

1993年Rauscher讓大學生們聽完莫扎特音樂再做空間智力測驗,結果發現成績顯著進步,讓莫扎特效應(Mozart effect)一時甚囂塵土。雖然其後眾多神經學家、教育家都無法重現實驗效果,莫扎特效應也被視為實驗控制不周密的美麗錯誤,但是音樂與大腦就此結下不解之緣,更多美麗的…紛紛誕生。(後記…莫扎特效應已被證明是謬誤,雖然坊間仍在流傳各種相關胎教、音樂百科產品,但是,聽莫扎特不會讓你變成莫扎特,真的!

dailynorthwestern刊出了Nina Kraus教授的近期研究(請參閱該新聞網站),她說{學音樂的經驗讓大腦更容易分辨和感覺耳朵接收到的訊息}。換句話來說,就是學音樂有助於聽覺敏感度、大腦對聽覺刺激的處理能力,更進一步,可以增進語言能力。在Kraus的研究中,學音樂不僅增加聽覺的敏銳度,還加強分辨雜音、語音音節、聲音記憶以及聲音回想的能力。(請參閱以中文為實驗條件的最新消息)同時,國家地理雜誌也刊出了另一個實驗,`演奏音樂加強語言能力`(Making Music Boost Your Language Skill)(請參閱國家地理雜誌

雖然學音樂不能保證小孩不變壞,但是,”學音樂”卻能讓你學語言事半功倍呢。(雖然台灣小孩都在痛苦的學英文,但是國外的神經專家卻都在學中文呢!)

後記:音樂治療並不是虛擬故事,從莫扎特時代就已經有這種實驗,如催眠療法。為何催眠又叫Mesmerism?

因為Mesmer有一套理論,認為人體內都有某種金屬元素,當此元素本身不平衡或者受天體、外在磁力影響,人就會生病。因此透過他特製的機器,加上玻璃琴的音樂演奏,就可以將人引導到適當的精神狀態,進而達到身心靈的平衡。什麼是玻璃琴呢?就是Glassharmonica,莫扎特曾經在Mesmer的治療工坊打工演奏玻璃琴,還為玻璃琴做了幾首奏鳴曲。關於Mesmer,莫扎特曾在女人皆如此中安插一段嘲諷他的段落,就是兩位男士假裝服毒而死,女士們就召喚了行使Mesmerism療法的醫生來治療的那一段。

玻璃琴演奏。引用自 http://thomasbloch.chez.com/GHmains.jpg
玻璃琴演奏2 引用自 http://www.nytimes.com/2007/10/05/arts/music/05glas.html

介紹玻璃琴發明者Ben Franklin的網站

玻璃琴演奏

今天中國時報刊出一篇講義上的文章,講的正是這兩個研究,請參考  講義

學鋼琴是不是一定要參加檢定考?

小朋友簡直是世界上最忙的人,不管學了什麼,都要面對一大堆的檢定、考試和比賽。那麼,學了鋼琴是不是一定要參加鋼琴的檢定考?

其實不一定要參加檢定考。

首先,音樂教學是高度個人化的教育方式,考試並非教學目標,也不應以考試方向和曲目決定每個人要學習的內容

其次,檢定考對升學毫無幫助,檢定考並非國家考試,教育部和各學校都不接受也不承認檢定考的證照。即使號稱可直接出國留學的英國皇家鋼琴檢定,也不能持檢定證書直接申請入學。(請參考英國皇家檢定英國皇家音樂學院入學須知

那,參加檢定考有什麼用?檢定考可以幫助小朋友肯定自己的能力,作為階段性努力的目標,也可以在評審的評語中獲得”第三方意見”,還能增加演出經驗,幫助小朋友克服上台的恐懼感。

有的人會問,”如果考壞了怎麼辦?”。小朋友的耐受力其實比大人強,如何周全的準備、如何面對失敗都是學習的一部份,他們並不會因為考不好就不想學音樂,頂多是不想再參加考試而已。再周全的準備也有失誤的可能,因而,如何處理上台的緊張感、失誤產生的挫折感,對音樂家而言是很重要的。

電鋼琴適不適合用來”練鋼琴”

知音音樂的老師們最常被問到的問題是:”我們家沒有鋼琴,先買一台電子琴來練可以嗎?”,以及”電鋼琴的琴鍵比較重,又不會吵到鄰居,先買電鋼琴給小朋友練好嗎?”。Continue reading